Se llevaron a cabo pruebas a los pacientes con Alzheimer y a un grupo control de personas sanas, en las que se presentó de forma visual poemas de 40 canciones, 20 de ellas acompañadas de su correspondiente canción grabada y otras tantas por la grabación hablada. Después de cada presentación, se preguntó a los participantes que indicaran si estaban familiarizados con la canción que acababan de escuchar o no. Los investigadores pudieron comprobar cómo la exactitud era mayor cuando la información era cantada que cuando era hablada para pacientes con Alzheimer pero no para los sanos del grupo control.

Los resultados sugieren una diferencia fundamental en los procesos de codificación y recuperación de recuerdos para estímulos musicales y no musicales entre pacientes con esta patología e individuos sanos. Brandon Ally, autor del estudio, indica que "la zona encargada de procesar la información sonora está menos afectada en los pacientes alzheimer está que la que procesa otro tipo de información. Por lo tanto, los estímulos acompañados de música y grabaciones cantadas pueden crear una asociación más sólida de codificación que los estímulos acompañados solo de grabaciones habladas en estos pacientes".

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